Методическая служба

Участники Регионального проекта «Поддержка школ со стабильно высокими результатами подготовки - 2024», приказ

Участники Регионального проекта «Формирование функциональной грамотности при переходе на обновлённые федеральные государственные стандарты» и Фестиваля методических разработок «Развитие функциональной грамотности обучающихся на уроках», приказ,

Участники  Регионального конкурса методических команд; Балабан Е. В., Беспалая С. Н., Иванова Ю.,  ссылка на материалы, 

Беспалая С.Н. - победительница конкурсного отбора на Всероссийский Форум классных руководителей в г. Москва,

Иванова А. С. – победитель муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года 2024»,

Соколова Е. В. – победитель муниципального конкурса «Педагог Лета»,

Иванова Ю. В. – победитель муниципального этапа регионального конкурса «Классный, самый классный»,

Балабан Е.В., Беспалая С.Н. Иванова Ю.В. – финалисты Всероссийского конкурса «Лучшие практики воспитания гражданина в начальной школе» в треке «Лучшие практики воспитания гражданина и патриота от дошкольника до выпускника вуза»,

советники директора по воспитанию Иванова Ю.В., Щучинова Е.С.  - участники регионального слёта «ПроНаставничество» для специалистов Движения Первых

• Проект - победитель регионального конкурса по поддержке школ - лидеров
• Проект - победитель регионального конкурса по поддержке проектов школ-лидеров Ленинградской области. в рамках Форума педагогических идей и инновационных практик
• Рабочая программа по предмету «Технология» в 5 – 7 классах
• Программы внеурочной деятельности
• Порядок организации и осуществления образовательной деятельности при сетевой форме реализации образовательных программ 
• Порядок зачета результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность 
• Положение об организации и проведении профессиональных проб в сетевом взаимодействии
• Договор с ГАПОУ ЛО «Кировский политехнический техникум»
• Договор с МБУ ДО «Кировский ЦИТ»
• Договор с МБУ ДО «Кировский ЦИТ»
• Промежуточный отчет, презентация отчета

• Приоритетная цель работы по формированию и развитию системы выявления, поддержки и сопровождения талантливых (одаренных) обучающихся (стр.30 "Программы развития. Раздел "Успех каждого ребенка"): совершенствование системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодёжи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся
• Показатели эффективности работы по формированию и развитию системы выявления, поддержки и сопровождения талантливых (одаренных) обучающихся: доля обучающихся, обучавшихся по программам общего образования в региональных центрах выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи – 1.25%; доля обучающихся,  освоивших программы основного и среднего общего образования по индивидуальному учебному плану, в том числе в сетевой форме, с зачетом результатов освоения ими дополнительных общеобразовательных программ и программ профессионального обучения - 22%; доля обучающихся, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями – 80%; не менее 70% обучающихся вовлечены в различные формы сопровождения и наставничества
• Локальный нормативный акт, регламентирующий систему работы по обеспечению выявления, поддержке и сопровождения талантливых (одаренных) обучающихся
• Локальный нормативный акт, устанавливающий  порядок предоставления академических прав обучающимся на обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе, ускоренное обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы (в т.ч. для обучающихся, проявивших выдающиеся способности)
• Обеспечение психолого-педагогического сопровождения талантливых (одаренных) обучающихся
• Обеспечение предметного тестирования (дистанционно): образовательный центр "Сириус", Всероссийский он - лайн проект "Открытая олимпиада"
• Использование ресурсов сетевой формы реализации образовательных программ) при выявлении,  поддержке и развитии талантливых (одаренных) обучающихся: ГБПОУ ЛО «Кировский политехнический техникум», детский технопарк «Кванториум, МБУ ДО "Кировский ЦИТ" ("Центр по организации работы с одаренными обучающимися Кировского муниципального района Ленинградской области)
• Использование ресурсов сетевой формы повышения квалификации по вопросам выявления, поддержки и развития обучающихся, проявивших выдающиеся способности: ГБОУ дополнительного профессионального образования  «Институт развития образования» Краснодарского края, Общество с ограниченной ответственностью «Мобильное Электронное Образование», ФГБОУ ДПО "Институт развития дополнительного профессионального образования" 
• Методические рекомендации Министерства просвещения РФ по проведению школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников
• Ресурсы ГБУ " ДО "Центр "Интеллект" для подготовки к ВСоШ и иным олимпиадам 
• Информационные ресурсы о проведении различных конкурсов всех уровней (локального, муниципального, регионального, федерального)
• Специализированная страница, содержащая актуальную информацию по вопросам подготовки и проведения олимпиад школьников различного уровня
• Результативность: учреждение входит в перечень школ, подготовивших победителей, призеров Всероссийской и Региональной олимпиад школьников (динамика результативности участия во ВСоШ: в 2017 г. 32 -35 места, в 2018 г. 17 - 20, в 2019 – 6 - 8, в 2020 – 13 - 14; по итогам проведения РоШ: в 2017 г. 2 место, в 2018 10 - 12 места, в 2019 – 21 - 29, в 2020 - не проводилась, отчет о самообследовании по показателям, утвержденным  на федеральном, региональном, школьном уровнях
• «Банк» практик работы по выявлению, поддержке и развитию обучающихся, проявивших выдающиеся способности: проект "Модель многопрофильного центра развития способных детей "Олимп", проект "Лаборатория интеллектуальных игр" (в разработке), программа "Введение в научно - исследовательскую жизнь" , "Сетевой образовательный проект "Технотория" (техническая одаренность, основы профессиональной подготовки школьников «JuniorSkills» ), "Инновации и успешные практики в системе образования Ленинградской области"
• Банк» талантливых (одаренных) обучающихся; локальный нормативный акт
• Система поощрения талантливых (одаренных) обучающихся за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной, научной, научно-технической, творческой, экспериментальной и инновационной деятельности
• Научно-практическая конференция в рамках мероприятий регионального проекта  «О реализации регионального проекта по поддержке школ со стабильно высокими образовательными результатами обучающихся в Ленинградской области в 2021 году»

• Цель работы по формированию и развитию системы профессиональной ориентации образовательной организации (стр.30 «Программы развития. Раздел «Успех каждого ребенка»: совершенствование системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодёжи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся
• Показатели эффективности системы профессиональной ориентации обучающихся с учетом современных векторов развития российской системы образования: обучающимся 5-11-х классов предоставлены возможности освоения основных общеобразовательных программ по индивидуальному учебному плану, в том числе в сетевой форме, с зачетом результатов освоения ими дополнительных общеобразовательных программ и программ профессионального обучения; не менее 650 детей приняли участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию; не менее 80% детей (6 – 11 классов) получили рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), с учетом реализации проекта "Билет в будущее"
• Локальные нормативные акты, регулирующие вопросы организации системы профессиональной ориентации обучающихся: Порядок зачета результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность, Положение о профессиональной ориентации обучающихся , Положение о профессиональных пробах в сетевом взаимодействии
• Формы психолого – педагогического сопровождения профессионального самоопределения и профильного обучения обучающихся
• Использование ресурсов сетевого взаимодействия реализации образовательных программ при организации профориентационной работы: 1) по реализации рабочей программы учебного предмета "Технология" в 3 - 4-х классах с МБУ ДО "Центр информационных технологий";  2) по реализации рабочей программы учебного предмета "Технология" в 5 - 6-х классах с детским технопарком "Кванториум". г. Кировск; 3) по реализации дополнительной общеобразовательной программы МБУ ДО "Центр информационных технологий" ("профессиональные пробы») в 7-х классах, 4) образовательный курс "Экономические основы предпринимательской деятельности" для школьников (10 - 11 классы) и студентов в рамках подпрограммы "Развитие малого среднего и предпринимательства потребительского и рынка Ленинградской области" государственной программы "Стимулирование экономической активности Ленинградской области"; 5) курсов внеурочной деятельности (1 – 4, 5 – 9, 10 – 11 классы, курс "Слагаемые выбора профиля обучения и траектории дальнейшего обучения" (9 классы); отчет о прогрессе проекта "Сетевой образовательный проект "Технотория" (заседание Координационного совета при комитете общего и профессионального образования Ленинградской области по формированию и развитию инновационной деятельности в сфере образования Ленинградской области, 28 октября 2021 г.).
• Специализированная страница, содержащая информацию по сопровождению системы профессиональной ориентации
• Информационно – методические материалы по профориентационной работе с обучающимися
• Оценка эффективности работы: отчет о самообследовании по показателям, утвержденным  на федеральном, региональном, школьном уровнях
• Внутришкольная система повышения квалификации по оказанию методической и консультативной помощи  по вопросам профессиональной подготовки школьников по стандартам "JuniorSkills": "Сетевой образовательный проект "Технотория", отчет 

• Программы воспитания (уровень дошкольного, начального, основного, среднего общего образования)
• Календарный план воспитательной работы (уровень дошкольного, начального, основного, среднего общего образования)
• Положение о классном руководстве, должностная инструкция классного руководителя
• Положение о плане воспитательной работы
• Дорожная карта классного руководителя
• Карта оценки результативности деятельности классного руководителя
• Карта оценки эффективности процесса деятельности классного руководителя
• Инструкция по работе с картами

• Информационно - образовательная среда "Российская электронная школа"
• Перейти на страницу "Сопровождение дистанционного обучения" 

• Мониторинг «Удовлетворенность педагогов деятельностью методической службы», анкета
• Анализ профессиональных дефицитов педагогов
• Отчет о деятельности методической службы: 2022, 2021,  2020 
• Анализ массива образовательной деятельности: 2016 -2017, 2017 - 2018, 2018 - 2019
• Отчет о самообследовании по показателям, утвержденным  на федеральном, региональном, школьном уровнях

• Методическая продукция по направлению "Выявление, поддержка и развитие талантливых (одаренных) обучающихся": "Модель многопрофильного центра развития способных детей "Олимп"; программа "Введение в научно - исследовательскую жизнь"; "Организация и руководство индивидуальным проектом учащегося по реализации ФГОС среднего общего образования» /Сборник Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области и ГАОУ ДПО «Ленинградский областной институт развития образования»; "Опыт проектирования и внедрения моделей индивидуальных образовательных маршрутов в соответствии с ФГОС СОО в МБОУ "Кировская гимназия" /"Инновации и успешные практики в системе образования Ленинградской области" , страница Центра "Олимп"
• Методическая продукция по направлению "Самоопределение и профессиональная ориентация обучающихся": "Сетевой образовательный проект "Технотория" (основы профессиональной подготовки школьников "JuniorSkills"), отчет 
• Методическая продукция по направлению "Управление качеством образования": "Ситуационные исследовательские задания в обучении для развития функциональной грамотности", "Обучение на рабочем месте: Школа объективной оценки"
• Методическая продукция по направлению "Система управление образовательной организацией": "Сетевая структура управления как модель внутриорганизационного сотрудничества между органами управления и самоуправления» /Взаимодействие органов государственной власти и институтов гражданского общества в системе образования Ленинградской области
• Публикации сотрудников в различных научных сборниках, профессиональных журналах и интернет - изданиях

• 2024 г. Гимназия - «Топ-100» образовательных организаций Ленинградской области, участник «Наставнической лиги» проекта «Школа Минпросвещения»
• 2024 г. Гимназия - участник регионального проекта «Поддержка школ со стабильно высокими результатами подготовки», участник регионального проекта «Формирование функциональной грамотности при переходе на обновлённые федеральные государственные стандарты» и Фестиваля методических разработок «Развитие функциональной грамотности обучающихся на уроках»
• 2023 г. Гимназия - участник регионального проекта "Поддержка школ со стабильно высокими образовательными результатами обучающихся"
• 2022 г. Гимназия  - победитель конкурсного трека по поддержке проектов школ – лидеров Ленинградской области, направленных на повышение качества образования и результативности участия в олимпиадном и конкурсном движении
• 2021 г. Гимназия - участник регионального проекта "Поддержка школ со стабильно высокими образовательными результатами обучающихся", разработка проекта "Лаборатория интеллектуальных игр" (руководитель доцент ГАОУ ДПО "ЛОИРО" к.п.н. Карпушов Э.А.)
• 2020 г. Гимназия - школа - лидер регионального проекта "Поддержка школ со стабильно высокими образовательными результатами обучающихся", проект "Модель многопрофильного центра развития способных детей "Олимп"
• 2020 г. Гимназия - лауреат областного конкурса "Школа года", в номинации "Городская школа"
• 2020 г. Гимназия - региональная инновационная площадка по реализации сетевого образовательного проекта «Технотория» в рамках государственной программы Ленинградской области «Современное образование Ленинградской области», победитель регионального конкурса по поддержке проектов школ-лидеров Ленинградской области. в рамках Форума педагогических идей и инновационных практик
• 2015 - 2019 г. Гимназия - участник пилотного проекта «Мобильный образовательный центр Русского музея», инициированным Комитетом общего и профессионального образования Ленинградской области и ФГБУК «Государственный Русский музей», по апробации музейно - педагогического модуля «Основы нравственно-эстетических ценностей в изобразительном искусстве России» предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России». За участие в апробации музейно - педагогического модуля «Основы нравственно - эстетических ценностей в изобразительном искусстве России» коллектив награжден благодарственным письмом 
• 2015 г. Гимназия - базовая опорная площадка образовательного учреждения Федеральной стажировочной площадки Ленинградской области по теме "Государственно-общественный характер управления процессом введения ФГОС общего образования", проект "Сетевая структура управления как модель внутриорганизационного сотрудничества между органами управления и самоуправления", опыт представлен в сборнике "Лучшие практики в сфере государственно-общественного управления образованием" 
• 2014 г. Гимназия - региональная инновационная площадка по введению федеральных государственных стандартов дошкольного общего образования
• с 2013 г. Гимназия - участник инновационного межрегионального и международного проекта "Русский музей: виртуальный филиал"
• 2013 - 2019 г. Гимназия - региональная инновационная площадка по введению федеральных государственных стандартов среднего общего образования. За активное сотрудничество и распространение успешных практик в рамках введения ФГОС СОО в 2019 г. учебном году коллектив гимназии награжден благодарственным письмом ГАОУ ДПО «Ленинградский областной институт развития образования». Опыт проектирования и внедрения моделей учебных планов, индивидуальных образовательных маршрутов в соответствии со стандартом нового поколения отражен в сборнике "Инновации и успешные практики в системе образования Ленинградской области" 
• 2012 г. Гимназия - муниципальная площадка по реализации проекта" "Управление реализацией компетентностной модели выпускника - как фактор инновационного развития МБОУ "Кировская гимназия"
• 2013 г. Гимназия - региональная инновационная площадка по введению федеральных государственных стандартов основного общего образования 
• 2011 г. Гимназия - региональная инновационная площадка по введению федеральных государственных стандартов начального общего образования 
• 2010 г. МБОУ «Кировская гимназия» — участник проекта российского издательства «Просвещение» и британского издательства “Express Publishing” по апробации нового учебно-методического комплекта «Звёздный английский» ("Starlight") для общеобразовательных учреждений и школ с углублённым изучением английского языка
• 2007 г. Гимназия - победитель национального проекта «Образование»
• 2000 г. Гимназия - победитель регионального конкурса "Школа года"